Internautas Rebeldes

Los movimientos sociales se desarrollan sobre los cimientos del Internet, gracias a que el ciberespacio permite hacerse de todos los medios, podría decirse que es una recopilación del resto de los medios de comunicación masiva, permite que éstas organizaciones expongan en él sus antecedentes, objetivos, valores y campañas que llevarán acabo durante su existencia. De ésta manera se han dado a conocer diferentes movimientos alrededor del mundo, un ejemplo claro de esto es el EZLN en México.

Es consecuencia de la punzante crisis de las organizaciones que existe desde hace años; en 1994, al término de la presidencia de Carlos Salinas de Gortari, y en el momento en que estando en vigencia el Tratado de Libre Comercio de América del Norte, en el sur de México estalló una rebelión a cargó del Ejército Zapatista de Liberación Nacional, grupo mayoritariamente compuesto por indígenas que tenían fines político-militares. ¿Cómo éste grupo, así como otros movimientos en el mundo consiguen desarrollarse, organizar su ofensiva y posicionarse para exigir sus demandas?¿qué papel juega el Internet en el proceso de proyectos sociales?. El Internet nos brinda la posibilidad de transmitir mensajes, ideologías, valores y principios sin restricción alguna. En el caso del Ejército Zapatista, el alcance del Internet, les permitió llevar a países europeos sus ideales incluso en idiomas distintos al español, por otra parte el EZLN.org sirvió de eje para otros movimientos sociales sublevados. No solo eso sino que también es promotor del activismo social, jackeo social (sabotaje de páginas de instituciones oficiales), de igual manera es una forma de control y movilización social a través de medios alternativos, permite las interrelaciones públicas y por sobre todo obliga a las autoridades a formar cumplir con su papel con la sociedad.

“Por más que no determine la evolución histórica ni la transformación
social, la tecnología (o su falta) incorpora la capacidad de transformación
de las sociedades, así como los usos que las sociedades, siempre en un
proceso conflictivo, deciden dar a su potencial tecnológico”

Manuel Castells, 1999

El Internet es un arma de doble filo que hace que los campos de batalla sean ahora computarizados, es estructura e instrumento que permite la movilización y desarrollo, además de que confiere poder a las ideas dentro de las redes globales. Es cabe decir que más de mil millones de personas en el mundo tienen acceso a éste medio, de las cuales la mayoría pertenecen a la “clase media” pero que no son ni una cuarta parte de los 6.680 millones aporximadamente de habitantes que existen en el mundo.



fuentes:

http://ventanalatinoamericanabp.podOmatic.com/entry/2008-09-11T06_23_42-07_00
http://www.cem.itesm.mx/dacs/publicaciones/logos/anteriores/n52/36Marotias.pdf
http://www.tribunadelosmedios.com/documentos/FleischmanInternetMovimientosSociales.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Ej%C3%A9rcito_Zapatista_de_Liberaci%C3%B3n_Nacional
http://es.wikipedia.org/wiki/Manuel_Castells

La incertidumbre en el Internet

El Internet es el medio de comunicación masivo más completo que existe y de muy bajo costo que de cierto modo promueve la globalización. Gracias a él podemos tener información de lo que ocurre en otra parte del mundo casi al instante, también nos da el beneficio de podernos expresar de manera libre, sin restricción alguna, además de que nos permite conocer a más personas con gustos afines a los nuestros, como es el caso de los foros de alguna banda, sobre libros, política, ideologías, etc. pero todo esto contrae riesgos a nuestra persona.

En los foros, chat, correo electrónico que permite comunicarnos, tal vez no de forma física, se le puede incluir imágenes, vídeo y/o voz a nuestras conversaciones gracias a los avances tecnológicos. Aún cuando se maneja solo texto ¿qué tipo de daño nos puede causar el uso del Internet? las personas quedan expuestas a cierto tipo de abusos, especialmente los niños, que tienen acceso a cualquier material ofensivo en la red, desde pornografía, lenguaje obsceno, acoso, robo de identidad, estafas entre otros. Necesitan ser instruidos en este aspecto por que ingenuamente y debido al mismo hecho que a veces no es posible saber con seguridad quién esta realmente detrás de la otra computadora, suelen dar datos muy personales que ponen en peligro la identidad de él o de su familia.

¿Hasta qué punto nuestra identidad es susceptible a ser afectada debido a la inseguridad en el Internet? La tendencia al aislamiento de la sociedad es lo que les motiva a utilizar el Internet como recurso para relacionarnos con otras personas, pero en especial los niños y adolescentes son los que más recurren al medio, y muchas veces no se les da la suficiente atención como para saber con qué clase de personas platican y aún mas importante qué información personal les dan. Los foros son muy frecuentados por ellos y en la actualidad hay casos en los que llegan a asesinatos o acosos de aquellos que se hacen pasar por sus “amigos” en Internet, o bien agreden a los menores y éstos caen en depresiones que los llevan en ocasiones al suicidio.

¿Qué medidas de seguridad debemos seguir para no caer en estas situaciones? Jorge Peláez García en un podcast que grabó sobre la importancia de la seguridad dentro de la red, comenta las medidas que necesitamos seguir para evitar este tipo de abusos. En el caso de los niños y adolescentes es recomendable colocar la computadora en un lugar común para la familia que no sea en sus habitaciones, se recomiendan programas que filtren la información, también es recomendable marcar horas para el uso del Internet y desde luego hablar abiertamente con ellos sobre como utilizarlo y los riesgos que existen. Explicarles que por ninguna razón se deben de dar datos personales, así como fotografías, no contestar correos de procedencia dudosa, y por sobre todas las cosas no hacer “encuentros” a solas.

Todo tiene sus “pros” y sus “contras”, pero siempre existen formas para evitar problemas, por lo que utilizar el Internet como medio informativo requiere saber sobre cómo manejar cualquiera de las páginas a las que entremos, reconocer la clase de contenido y por sobre todo mantener nuestros datos personales fuera del alcance de extraños.

http://jorgeluispg.podomatic.com/entry/2008-07-03T17_45_44-07_00

http://kidshealth.org/parent/en_espanol/padres/net_safety_esp.html

http://www.eumed.net/cursecon/ecoinet/seguridad/index.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Seguridad_en_Internet

Un ¡socorro! armónico

Eminem, rapero que en enero del 2003 estrenó una película protagonizada por él mismo en la que muestra los inicios de su carrera desde que vivía en Detroit, donde refleja el estado de pobreza en el que vivía y de su relación con su madre alcohólica. Él comienza con la idea de ser rapero, y este derecho se creía exclusivo de las personas de color del barrio, por lo que la violencia, crimen, odio y discriminación no faltan en su trayecto. Lo que vemos en este filme encarna lo que la persecución de un sueño musical logra, dándoles esperanza de encontrar bien en su vida.

La película de “el pianista” es un caso en el que se muestra claramente la situación de otro personaje que carece de esperanzas y que de no ser por su talento como panista no hubiese sobrevivido. Este filme enmarcado con la de la segunda guerra mundial, muestra a un pianista polaco que pasa por el hambre y sufrir que los nazis les hacían pasar. De una u otra forma el logra escapar, pero presencia matanzas y horrores; al punto de la muerte por la hambruna se topa con un oficial alemán que lo lleva frente a un piano al enterarse de su talento, y luego de interpretar una obra de Chopin logra conmoverlo y le esconde en un ático. Al retirarse las tropas alemanas el reinicia su carrera y toca en la radio de Varsovia. La escena final enseña a él interpretando frente a una gran audiencia de Varsovia.

Estos casos como muchos otros demuestran el poder que tiene la música para aquellos que es la única salida que encuentran. La música es para muchos una evasión de su realidad, la salvación de su alma y un suspiro para su angustia, este es el motivo por el que nos adentramos en las letras y melodía que complementan nuestros pensamientos ¿será ello lo que define a un artista, la capacidad de transmitirnos su penas para que nos identifiquemos en ellas? Es cierto que la música mueve a las masas y de forma individual nos da la oportunidad de tranquilizarnos, sacar nuestras emociones y tomar mejores decisiones, que muchas veces nos dan el tiempo de reflexionar el destino que nos formamos ¿Pero qué ocurre con aquellas personas que carecen de la facultad auditiva? .

Tomando como ejemplo el pianista alemán Ludwig van Beethoven, genio compositor y reconocido por trascender en la música del romanticismo, también se sabe de sus tragedias de pequeño, una de ellas es la razón de su sordera, sin embargo este impedimento en su afición por el piano no le detuvo y por ello es digno del título de ejemplo heroico de resistencia en el arte. Hasta la fecha se conocen sus obras y son interpretadas por virtuosos en el campo.

Como éste y los anteriores hay varios modelos donde la música les ha abierto las puertas al éxito y les otorga la oportunidad de una mejor calidad de vida. Es el caso de las personas que como Beethoven padecen sordera y aún asi, logran sobrepasar los límites del lenguaje a base de las señas, y aún asi no los limita a desarrollarse en el ámbito musical.Todo en lo que un ser humano se esfuerce lo hará merecedor de triunfo y es por lo que han salido adelante cientos de personas en diferentes representaciones del arte, gracias a tener el talento en la danza, en la vocalización, un instrumento, en la escritura incluso, la pintura entre otras, ya que ayuda a muchos a superar su tragedia. De cualquier manera la música trasciende las generaciones y está en constante cambio ya que depende de la situación de cada época y los sentimientos del intérprete sobre su medio. Independientemente de que cada uno tiene gustos e inclinaciones diferentes, llegamos a la misma conclusión de que lo que nos gusta es por que nos identifica y nos motiva a ser "siempre los mejores".

http://blogmundobso.blogspot.com/2008/02/wardance-la-msica-como-salvacin.html

http://es.wikipedia.org/wiki/8_Mile

http://es.wikipedia.org/wiki/El_pianista

http://es.wikipedia.org/wiki/Beethoven

¡¡El sonido de tu mente!!

El sonido es la propagación en forma de ondas audibles generado por el movimiento vibratorio de un cuerpo que se transmite a través de un medio sólido, líquido o gaseoso, etc. la relación que existe entre el sonido, especialmente la música vaya, con el desarrollo de nuestras capacidades mentales es un tema que han indagado varios investigadores.

Se cree que la música es producto e influencia al mismo tiempo de varias artes y existen vestigios que prueban que forma parte del ser humano desde hace cientos de años. Con el tiempo se desarrollaron instrumentos tales como el piano, violín, el chelo, que precisan del uso de ambas manos, relacionados con la música clásica también se aplican en el metal y otros géneros. Muchos investigadores relacionan ambos géneros con el desarrollo de la inteligencia. Los famosos “niños prodigio”, son aquellos que desarrollan capacidades intelectuales que no van acorde a su edad, muchos de ellos tocan instrumentos clásicos. Nacen con habilidades musicales y por lo general están aislados de la sociedad pues se sienten incomprendidos, ¿es posible que la música nos hace o nosotros hacemos a la música? ¿Los músicos son más inteligentes y por ello al igual que los niños prodigio se apartan de la sociedad? ¿Un metalero es el extremo y equivalente en inteligencia a un intérprete de música clásica? Al escuchar o producir música estamos reflejando nuestras emociones y se llevan a cabo procesos “psico-anímicos”; según un estudio hecho público en el encuentro anual de la Cognitive Neuroscience Society de Estados Unidos, la práctica musical reforzaría las conexiones neuronales, aumentando en un 25% el llamado cuerpo calloso, parte del cerebro que conecta los dos hemisferios cerebrales.

El neurocientífico Gottfried Schlaug de la Harvard Medical School de Boston, ha demostrado que quienes practican algún instrumento desde pequeños conservan más conexiones neuronales, y tienen un cuerpo calloso más grueso de lo normal ya que al tocar un instrumento deben coordinar ambos hemisferios del cerebro, todo esto evita que en las primeras etapas de desarrollo se depuren aquellas conexiones que no son muy utilizadas, lo cual ocurre en la infancia y en la adolescencia. El llamado "efecto Mozart", estudiado por Frances Rauscher y Gordon Shaw ¡es verídico! Los bebés que escuchan al músico austríaco a partir de la semana 23-24 de gestación lloran menos, duermen más, ganan mejor peso y tienen mejor maleabilidad cerebral después de nacer, también este experimento tiene efectos positivos en las pruebas de razonamiento espacio temporal. De hecho no solo la música clásica, sino también el metal surten este efecto y es posible distinguirlo en imágenes de resonancia magnética. Un estudio realizado en Reino Unido señala que entre los adolescentes superdotados un alto porcentaje llevan el pelo largo y desaliñado, escuchan bandas como Iron Maiden o AC/DC. Estos “metaleros” son extremadamente brillantes e inteligentes, y les sirve para sobrellevar su marginación en la sociedad.

La Universidad McMaster de Canadá, comprobó que tocar un instrumento tiene efectos sobre la sensibilidad de los niños y sobre su capacidad de memorización, desarrollo en las áreas relacionadas con el oído, la vista y la agilidad física. No es coincidencia que los intelectos más sobresalientes disfruten de escuchar música clásica o bien el heavy metal, con todas sus letras llenas de fuerte carga emocional. Con lo anterior queda en sus manos la decisión, tener conocimiento de lo que la música puede hacer cambiaría el curso de las generaciones futuras. La oportunidad de un cerebro de grandes capacidades, esta en la práctica musical, así prefieran clásicos de Beethoven, Chopin, Mozart, Bach, etc. o grupos como Slayer, Motorhead, Slipknot, Metallica entre otros. Se sabe que la práctica ayuda a estudiantes a incrementar sus aptitudes académicas lo que la convierte en "La solución perfecta para el coco de las matemáticas".

fuentes:
http://www.clarin.com/diario/1999/08/07/e-07601d.htm

http://www.laflecha.net/canales/ciencia/la-musica-tiende-puentes-entre-los-dos-hemisferios-del-cerebro-infantil

http://meneame.net/story/heavy-metal-seduce-mentes-superdotadas

http://www.davidgp.com/2007/03/23/el-heavy-metal-y-la-inteligencia/

http://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_Mozart